【师德师风典型系列报道四】 潜心钻研成工匠 师德师风争典范---机电工程系盘臆明老师

盘臆明，1969年12月出生于永州道县，中共党员，高级讲师、钳工高级技师，2006第八届全国技术能手。湖南农业大学模具设计与制造专业专升本自考本科毕业。现为机电工程系数控模具教研室专职教师，模具设计与制造专业的专业带头人。

1992年8月参加工作于湖南兵器跃进机电有限公司至2007年8月，一直在工具钳工岗位上，从事模具、工具、量具、夹具等制造与修理以及公司科研新产品的钳工制作与装配等与钳工相关工作。2007年公开招聘到学院，也一直从事与钳工、模具制造和机械修理等钳工相关的理论教学与实习指导工作。在钳工加工、钳工教学与实习指导这个岗位上已经辛辛苦苦耕耘了29个年头。

爱岗敬业 扎实工作

师德，是教师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的组成部分，是青少年学生道德修养的楷模之一。从实践的角度看，具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师，会对其学生产生一辈子的影响。

盘臆明老师作为一名优秀的共产党员，拥护中国共产党的领导，拥护党的路线、方针和政策，深入学习党的十九大报告及相关文献，理想信念坚定，政治思想上与党中央保持高度一致，关心并全力支持学院的改革与发展。

作为一名人民教师，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，注重自身修养，为人师表，严于律己，有高度的责任感和强烈的事业心，服从组织安排，教书育人，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己的人生理想。工作勤勤恳恳，尽职尽责，对学院分配的各项工作，都能做到保质、保量、按时完成，工作认真踏实，有很强的事业心和责任感。

盘臆明老师热爱职业教育事业，为人忠诚，工作扎实，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，服从组织安排，具有很强的事业心和责任感，工作出满勤，从未无故缺一堂课。教学认真负责，挑起了我院模具专业教学的重担，不管是教反复多次的重复课，还是教从未教过的新课，都及时制订好授课计划，自始至终都做到精益求精，一丝不苟，备课精心，上课用心，批改作业细心，辅导学生耐心，考试严肃公正。在教学过程中始终坚持教书育人管教管导，积极做好学生的思想工作，培养学生良好的学习兴趣和生活习惯，使之成为优秀的技术型人才。

在企业工作时，曾有同事问盘臆明为什么把绝招都教给徒弟,盘臆明老师的回答是：首先，把绝招教给徒弟是我这个师傅的职责，更是师徒情意；其次传给徒弟绝招，自己可能都会有新的、更多的绝招。

当老师后，有学生问盘臆明老师为什么这么爱这个学校，盘臆明老师给出的回答是：首先，这个学校发给了我工资，她是我生存及生活的基础，更是我温暖的家。从老校区搬到新区，机床一台台的定位安装，到后来的保养，台虎钳、砂轮机的调试修理，这个学校很大程度上早就是“家”了。

 做钳工可谓又苦又累，毫无疑问是要学生在学习的过程养成吃苦耐劳的习惯，引导学生战胜困难，从小困难到大困难。当学生有进步时，战胜困难时，他会适时地在肯定学生成绩的同时引导学生用同样方法去面对学习中、生活中以及工作中的种种困难，进而提高学生面对困难的信心，战胜困难的意志。要做好钳工更需要有耐心、细心、心静。为此，他经常会给学生讲讲学习钳工心得“修身养性”，从而引导学生品行、品质的修养，进一步从钳工操作实习上升到意志、素养、思想品德的提高。另外他在苦累的休息之余，还适时引导学生思考更好的方法或技巧，学好工艺理论、激发学生创新思维，提高学生的学习兴趣。

潜心育人  硕果累累

盘臆明老师多年从事模具设计、制造与修理等工作，有精湛的模具钳工职业技能和丰富的工作经验，特别在孔加工质量控制以及孔加工刀具刃磨等方面有绝招绝活，自创的钻孔孔距控制方法,合格率可达98%以上，被誉名为“盘氏钻孔法”。

多次在省、市各类职业技能大赛上取得好成绩，1996年在永州市第二届职业技能比武中获钳工第二名，同时被永州市人民政府授予“永州市十佳技术能手”称号；1998年被共青团永州市委授予“永州市青年岗位能手”；2000年 被共青团永州市委授予“永州市十佳青年岗位能手”称号；2000年11月在共青团湖南省委与湖南省劳动和社会保障厅联合举办的“湖南省车、钳工技能比武” 中获得钳工第四名；2001年被共青团湖南省委授予“湖南省青年岗位能手”称号；2002年被共青团湖南省委授予“湖南省十大杰出青年岗位能手”荣誉称号；2002年10月在湖南省国防科技工业办公室与湖南省劳动和社会保障厅联合举办的“湖南省兵器行业职业技能竞赛”中获钳工二等奖（第二名），同时被授予“湖南省国防科技工业技术能手”称号; 2005年1月被湖南省劳动和社会保障厅授予 “湖南省技术能手”称号；2005年5月被永州市人民政府授予“永州市劳动模范”荣誉称号；2005年8月在永州市“高技杯”技能竞赛中又荣获工具钳工第一名；2006年10月被劳动和社会保障部授予 “全国技术能手”称号。

先后参与了模具设计与制造专业各层次的人才培养方案的修订，主持了高职、技工类高级、中级工等模具专业《钳工工艺与实习》课程标准的制定及修定；主持了《钳工工艺试题库》、《钳工实习指导书》的建设；参与了《特种加工》、《冲压模设计》、《塑料模设计》PPT课件等课程的信息化资源建设。

在2016年学院的搬迁工作中，参与了机械类各个实习场地的规划布局、设备搬迁、调试验收全过程，为此本人被评为学院新校区搬迁暨2016秋季开学工作“先进个人”。从 2018年3月开始，还担任学院数控与模具专业实训机械设备兼职维修员，除了日常的机械设备维护与应急修理外，还承当了一些卡尺、角度尺等量具进行修理及校对、工具修理等。每一年的暑假还加班加点参加学院的机械设备定期维护、维修、精度调试、保养等工作。

积极参与科研和教研活动，参加了《高职院模具设计与制造专业生产性实训基地的运行模式研究与实践》已结题的教育厅科研项目。与同事李云义老师合作申请了“一种挤压式物料粉碎装置”、“坚果去壳机”等实用新型专利两项，其中“坚果去壳机”作为“家用坚果去壳机研发各推广”项目荣获了湖南省创新创业大赛（永州分赛）暨“经开杯”永州第二届创新创业大赛（团队组）“晋级项目奖”。

独立撰写发表了专业技术性和教研教改论文《基于斜推杆抽芯的遥控器电池盖板注射模设计 》、《先进制造技术中的钳工工艺》、《调角器手柄固定板复合冲裁模设计》、《现代学徒制模具专业教学改革的探索》、《模具教改中如何实现课堂教学质量的提升》、《钳工技能操作考试与竞赛培训攻略》《“轻松搞定”<模具钳工>教学改革探析》《薄片样板的线切割加工方法》等共8篇。

提升自我  服务他人 

盘臆明老师作为一人民教师，为适应新时代教学及专业所处行业的要求，注重对新知识、新观念、新技术、新材料、新设备、新工艺、新方法以及提高科研管理能力的学习。先后参加了职业院校教师素质提高计划2013年度“模具设计与制造专业”高等职业学校专业骨干教师国家级培训；职业院校教师素质提高计划高职类2018年度“双师型”教师专业技能培训项目模具设计与制造专业国家级培训，刻苦学习行业的新知识，学习新的教学方法，进入企业认真调研，完成全部培训内容。

除了钳工实习、特种加工实习、机械装配与修理等指导学生进行实习教学外，在指导学生参加技能竞赛方面，充分发挥自己的技能操作特长及优势，担任数控与模具竞赛培训班的指导老师，指导学生钳工强化实习并参加永州市技能竞赛，有陈标勇同学获得学生组钳工第一名的好成绩；2018年1月，指导的学生陈运雄、唐鸿泉参加省教育厅职业院校技能竞赛“工业产品数字化设计与加工”高职组荣获“三等奖”。

乐于与青年教师交流，耐心指导青年教师教学及实习操作等工作，主要有：指导青年教师伍伟伟《特种加工》理论及实习教学；指导青年教师于航《钳工》理论与实习教学；指导青年教师于航参加永州市的技能大赛中并取得钳工“三等奖”。

作为国家职业技能鉴定钳工工种高级考评员，每年都担当学院毕业生的中级、高级工以及技师、高级技师钳工工种技能等级鉴定的考评员，在每次考评工作中，严格遵守职业道德，认真履行考评员职责，尽职尽责的完成了鉴定考评员工作。做到忠于职守，坚持原则，公平公正、秉公评判、光明磊落、廉洁自律、决不徇私舞弊。

在学院承担的国家高技能人才培训工作中，负责编定了工具钳工高级工、技师、高级技师培养方案以及培训课程标准等。多年来通过培训的钳工人数为：高级工258人，技师113人，高级技师60人。

2017年7月参与了湖南兵器集团公司技能大赛钳工工种的裁判工作；参与了2018年11月永州市技能大赛的机械设备维护工作，为这两次大赛成功举行奉献了自己的专长及力量。

2007年8月、2009年7月先后两次参与了为期10天湖南中烟工业公司零陵卷烟厂机修钳工技能操作培训，并担任了其钳工技能比武的裁判工作。

服务社会  备受关注

盘臆明老师不仅是所在单位的学习榜样，受到了上级有关部门各种表彰，还受到多家媒体的宣传报到。湖南工人日报先后于1996、2003两次刊登了盘臆明老师的先进事迹；2005年8月永州市“高技杯”技能竞赛中，由于其夫妇俩都参加并分别获奖，大赛期间受到了永州电视台的追踪报道；2007年4月永州电视台还进行专访并作了相应的报道。在跃进公司工作期间，每年三月的学雷锋活动积极参加，用自己的技能义务为市民修理高压锅、单车，配锁匙等等。

“丹心化作春雨洒，赢得杏园满处香”，在教师这个神圣的岗位上，盘臆明老师收获了教学生涯的累累硕果。在未来的征途上，他将赓续奋斗，继续在这片教育的沃土上勤奋耕耘，积极探索，把滚烫的爱心、耐心倾注在可爱的学生身上。

编辑：蒋雨汐

供稿：机电工程系